Родилась и выросла она в Матчинском районе республики, в котором местный менталитет намного отличается от менталитета жителей других городов и районов страны. Кишлак, в котором родилась и выросла Гулрухсор, расположен далеко от центра. В этих краях мужчины привыкли видеть женщин и девушек сидящими дома. Учеба, работа и карьера – не для женщины, считают они.
В этом районе есть несколько таких махаллей (квартал), в которых женщины без паранжи (чадра) не выходят из дома. Гулрухсор тоже, как и другие женщины из её кишлака, ходит в хиджабе. Но не возможно не заметить, что под платком скрывается красивое и умное лицо. Когда она приезжает домой, в родной кишлак, все соседи выходят поглазеть на неё. Ещё бы! Ведь она первая девушка в селе, которая заявила, что едет в город поступать в вуз и делать карьеру. Но именно поэтому самоутверждаться ей пришлось с большим трудом.
«Когда я сказала родителям, что хочу учиться в университете, это идея моему отцу и братьям не очень-то понравилась. Ведь в нашем селе девушки не то, что не едут учиться в город, но и последние классы не заканчивают. Но моя мама, так как всю жизнь сама мечтала учиться и стать образованной, поддержала мою идею. Так я стала первой девушкой в своем селе, которая поступила в вуз Худжанда. Поначалу односельчане смотрели на меня с удивлением. Девушка в платке учится в городе – это явление для них было новым, похожим на что-то катастрофическое. Но со временем привыкли. Несмотря на то, что жизнь вокруг меняется, девушки тоже становятся современными, у нас в селе не очень-то приветствуют девушек, которые учатся, одевают брюки и ходят без платка на голове. В этом году я закончила университет, и сейчас работаю, но другие девушки из моих родных мест не решились продолжить обучение. Многие мои подруги уже давно вышли замуж, а я все еще не выбрала себе того единственного, который меня поймет, разрешит мне работать, заниматься любимым делом», - говорит Гулрухсор.
Мать Гулсухсор, Санавбар, считает, что она поступила правильно, поддержав дочь в её желании поступить в вуз. «Тогда все соседки упрекали меня в том, что я позволила дочери поехать в город учится. У нас на селе считают, что если девушка училась пять лет, то ей трудно будет выйти замуж. Но прошли года, и все они смирились с этим. Самое главное, что теперь она имеет высшее образования, имеет работу, перспективу. Я очень рада, что в то время не отказалась от этой идеи», - с улыбкой рассказывает Санавбар.
Сегодня почти везде в Согдийской области РТ девушки сталкиваются с подобными проблемами. В некоторых районах и городах, таких как Истаравшан, Ганчи, Исфара и Матчи, положение с образованием девушек особенно тревожное. Чтобы повлиять на ситуацию, сотрудники Комитета по делам женщин и семьи Согдийской области проводят беседы среды девушек, окончивших 9 класс, и их родителей. Такие встречи прошли уже во всех городах и районах Согда.
По словам начальника областного подразделения Комитета по делам женщин и семьи Назиры Гафоровой, беседы дали определённый результат. В 10-ых классах в новом учебном году девушек стало больше. «Самый низкий уровень посещаемости девушками последних классов школ был в Истаравшанском районе. В 2006-2007 учебный год всего лишь 25,3% девушек там продолжали учебу в 10 классе. После проведённых бесед с родителями ситуация изменилась. В новом учебном году 40,2% девушек продолжили учебу после 9 класса. Основная причина низкой посещаемости девушками школы и вуза связана с воспитанием в семье. Родители привыкли обращать внимание на знания сына, а дочь учат хорошо готовить, стирать, быть послушной, покорной. Например, если школу заканчивают сын и дочь, то, по решению родителей, сын будет продолжать учебу, а дочь выдадут замуж. Но этот менталитет мы должны менять», - говорит Гафорова.
Директор НПО «Шахриер» Мавджуда Шодиева утверждает, что у наших женщин очень низкий уровень образования. Для того чтобы решать эту проблему, организация, проводя семинары для женщин и девушек, помогает им поступить в вузы.
«В прошлом году мы были в нескольких районах и городах области. Выяснилось, что причинами того, что девушки ограничиваются только неполным средним образованием, являются несогласие мужчин – отцов и братьев, стереотип «образование женщине не нужно», приниженное положение девушек в обществе и, конечно же, финансовая ситуация в семье. Роль женщины у нас понимают по-своему. Женщина, невестка в семье находится на положении рабыни. Она не имеет права голоса. Когда мы беседуем с мужчинами на эту тему, многие из них даже и слышать не хотят о правах женщин. Но, несмотря на все трудности, в этом учебном году мы помогли нескольким девушкам из районов поступить в вузы», - рассказывает Шодиева.
В 2001 году президентом РТ была назначена квота (получившая название президентской) для поступления в вузы девушек из дальних районов республики. С каждым годом количество мест по этой квоте становится все больше. За 7 лет в Согдийской области по президентской квоте стали студентками 840 девушек из отдалённых районов. В этом году в вузы страны поступили 132 жительницы области. Но квота не решает проблемы доступа девушек к получению образования, поскольку корень этой проблемы заложен в местном менталитете.
Я познакомилась с 17-летней Адибой (имя изменено) во время сбора хлопка. Она живет в кишлаке Куркат Спитаменского района РТ. Девушка оказалась не только хорошим хлопкоробом, но и приятной собеседницей. Когда я спросила ее, в каком классе она учится, Адиба посмотрела на меня так, что на ее лице я увидела сожаление. Она ответила, что закончила 9 классов и сейчас сидит дома. По словам Адибы, в школе она была отличницей. Я поняла, что ей интересно продолжить эту тему.
«Я мечтала учиться дальше, поступить в вуз. У нас в семье была и возможность для этого, так как два старших братья работают в России и зарабатывают неплохо. Когда я заканчивала 9 класс, старшая сестра, которая на год меня старше, вышла замуж. Отец сказал мне, чтобы я бросила школу и занималась скотом. Когда я заявила, что хочу продолжить учебу и поступить в университет, отец посмеялся и ответил, чтобы я об этом забыла. Братья, узнав, что я вместо того, чтобы пасти скот, хочу учиться, да ещё и в вузе, разгневались и пригрозили выдать меня замуж. Мама тоже очень огорчилась, сказав, что если потрачу ещё 7 лет на учебу, то останусь «старой девой». Так я и осталась дома. Несколько раз учителя приходили к нам домой уговорить родителей. Но, увы! Сейчас с подругами каждый день приходим собирать хлопок. Многие из них тоже не закончили школу. У нас боятся, что образованная девушка может остаться без мужа. Но, все же жалко, что я не смогла воплотить свои мечты в реальность», - рассказала Адиба.
Кроме моей собеседницы девушек, которые собирали хлопок и пасли скот, было много. Многие из них уже не учатся, хотя им всего по 14-15 лет. И далеко не все, как Адиба, сожалеют об этом. Они не думают об учебе, они знают, что их судьба – выйти замуж, рожать и растить детей. А у меня осталось много вопросов. Ведь если молодые девушки останутся необразованными, то каких детей они смогут воспитать? И до какого времени к голосу женщины не будут прислушиваться, и её мнение будет оставаться второстепенным?

Гузаль Махкамова